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指揮

一個演奏會的靈魂人物 不是演奏樂器的人 不是聆聽演奏的人 而是指揮樂器的人 有好的指揮家 才能組合優越的團隊 指揮 用來形容他 剛剛好 可能有些人會對於這個評價有些不以為意 但是在我眼中 他是當仁不讓 二年級開始接受老師訓練 三年級接受學會的洗禮 到四年級頗有大將之風 懂得如何圓融的處理任何狀況 美中不足的是看人的眼光有些缺乏 不過這正是足以襯托他個人的優點 正因為眼光缺乏 所以更可以看出它處理問題的手腕 身為指揮 內心壓抑也是理所當然 也就必須要有舒壓的管道(竊笑) 這個身為女生 就不便多說 他可以為團體帶來歡樂 也可以為團體承受任何壓力(雖然有時會逃脫) 對於他圓融處事的長處 是可以多加學習的~~~~~~~~~
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